15/6/10
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GLOBAL 2º DE PRIMARIA: EXPLORAMOS NUESTRO MUNDO MÁS INMEDIATO "PUEBLOS DE ARAGÓN": HUESCA
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Monumentos principales
Iglesia de San Pedro el Viejo.
- Catedral. Catedral gótica construida en el siglo XIII y terminada en el siglo XVI, se alza sobre un posible templo romano y sobre la antigua mezquita árabe. Durante el siglo XVII se siguió renovando el edificio sustituyendo retablos, capillas y sepulcros medievales por otros de estilo gótico y barroco. Fue Declarada Monumento Histórico Artístico en 1931. Es sede del obispo de la diócesis católica.
- Ayuntamiento. Un buen ejemplo de casa consistorial aragonesa del siglo XVI. En ella se encuentra el famoso cuadro de la Campana de Huesca.
- Iglesia de San Pedro el Viejo. Monasterio románico del siglo XII, que incluye claustro y panteón real de los reyes de Aragón (Alfonso I "el Batallador" y Ramiro II "el Monje"). Está ubicado en el casco antiguo de la ciudad.
Portada gótica de la Catedral.
- Museo Provincial. Construido sobre la antigua Universidad Sertoriana de Huesca que a su vez ocupaba parte del Palacio de los reyes de Aragón, alberga restos arqueológicos y obras de arte de toda la provincia y en especial, de la comarca de la Hoya. En el se encuentra la sala dónde, según se dice, tuvieron lugar los hechos de la leyenda de la Campana de Huesca.
- Casino (Círculo Oscense). Es una de las muestras más importantes del Modernismo en Huesca, se encuentra emplazado en la Plaza de Navarra, el centro neurálgico de la ciudad. Construido a principios del siglo XX.
- Murallas. Construcción extensa de alrededor de dos kilómetros, que circundaba la ciudad. Se ubica hoy, desde la calle Costa hasta la plaza de toros, con características romanas, mudéjares y modificaciones posteriores. Está en proceso de restauración.
- Iglesia de San Lorenzo. Dedicada al patrón de la ciudad. Edificio barroco de planta vestibular.
- Iglesia - Convento de San Miguel. Llamado popularmente de las Miguelas, por estar ocupado por monjas carmelitas. Conjunto del románico tardío, junto al río Isuela y al puente de San Miguel (puente pionero de hormigón pretensado).
Parque de Miguel Servet
Es el pulmón verde de Huesca. Un amplio espacio situado muy cerca del centro urbano, en el que se puede disfrutar de una variada flora y varios monumentos conmemorativos y artísticos, entre ellos las famosas Pajaritas de Ramón Acín, el emblema de Huesca. Se fundó en 1928 y se ensanchó en los años 60 y 70.Casino (Círculo Oscense).
.Fiestas
- Día 22 de enero en honor a San Vicente
- Día 23 de abril en honor a San Jorge
- Del 9 al 15 de agosto se celebra la fiesta mayor en honor a San Lorenzo
GLOBAL 2º DE PRIMARIA: EXPLORAMOS NUESTRO MUNDO MÁS INMEDIATO "PUEBLOS DE ARAGÓN": BINEFAR
Comarca: Litera
Kilómetros Huesca: 76,7
Habitantes: 9.444
Monumentos: - Canal de Aragón y Cataluña.
- Iglesia de San Pedro.
- Ermita de Nuestra Señora del Romeral.
- Ermita de San Quílez.
- Casas solariegas: destacan Casa Ruata, Casa de Cultura, Casa Fabián, Plaza Padre Llanas, Plaza de la Litera, Casa Roteta y Montañés y Casa Corzán.
- Chalet Font. Domicilio particular de la Familia Font, sita en "El Segalar" carretera de Monzón
Fiestas: San Quilez,Lunes Pascua
Santo Cristo de los Milagros, del 14 al 17 de septiembre
Fiesta de verano del 15al 30de septiembre.
Acróstico: Bailo en Binéfar
Irene es mi nombre
Nunca me canso
Estoy a tope
Fiesta en Binéfar
Ante los titiriteros
Recuerda ¡no faltes!
13/6/10
NOTICIA DEL DIARIO DEL ALTO ARAGÓN SOBRE LAS JORNADAS "EDUCACIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO"
Interesante debate sobre Educación y el desarrollo del talento
HUESCA.- Docentes, familias y personas interesadas por los recientes programas trabajados en las escuelas con alumnos con altas capacidades acudieron ayer al Centro Cultural del Matadero, a la primera sesión de la jornada organizada por la Asociación Cultural Amigos de la Ciencia y la Investigación (ACACI) sobre "Educación y desarrollo del talento", en la que se abordaron, entre otras cuestiones, los proyectos que se han puesto en marcha, no sólo en Aragón, sino en otras comunidades autónomas.
Antes de la exposición de las ponencias, inauguraron el encuentro José Luis Soler, del servicio de Equidad y Evaluación de la Consejería de Educación del Gobierno aragonés; y Francisco Javier Galán, presidente de ACACI y director general de las jornadas.
En la primera de las intervenciones, Catalina Reina y Pilar Andrés, de los Colegios Pedro J. Rubio y Eugenio López explicaron a los asistentes la dinámica del programa de Desarrollo de Capacidades, que sigue una dinámica común, pero adaptada a las características de cada centro y, respecto a los ya creados en otras Comunidades Autónomas, atiende a los alumnos dentro del horario lectivo.
Un aspecto fundamental de esta iniciativa es su carácter "inclusivo", con lo que no sólo se trata con grupos específicos unas áreas (a través de talleres científico-matemático, sociolingüístico, artístico y multimedia) sino a través de grupos en las aulas. La metodología de las actividades se basa en la experimentación, descubrimiento guiado, investigación, aprendizaje cooperativo, tutoría entre iguales… "Es un tipo de trabajo fundamentalmente creativo, con actividades abiertas en las que el alumno tiene el papel protagonista".
Si quieres continuar leyendo pica aquí: http://www.diariodelaltoaragon.es/NoticiasDetalle.aspx?Id=634992
10/6/10
INCLUSIÓN: ¿Y CON ESTO QUE HACEMOS?
Con 76 figuras geométricas, de las cuales podemos elegir las que queramos, y mucha imaginación, CREAMOS nuestra obra de arte.
8/6/10
TALLER SOCIOLINGÜÍSTICO: HISTORIAS DISPARATADAS IV
Érase una vez, un patito, que no era un patito normal, era el patito feo. Que vivía en un lago. Tenía pocos amigos, pues a nadie le gustaba su sopa. A él si, le encantaba, era la típica sopa familiar picante con caldo de pollo.
Era sábado, una tranquila mañana de lago. No había mejor sensación que la que estaba sintiendo el patito feo. Entonces se levantó de la cama, se vistió, se preparó y salió de casa para hacer lo que siempre hacía los sábados por la mañana. Ir a coger setas. Recoger setas era su tarea favorita, por que también se encontraba con su amiga Pepa, que era un hermoso pato que le atraía mucho la atención al patito feo, pero solo eran amigos.
Cuándo al patito feo le parecieron suficientes, se fue camino a casa con su gran saco lleno de setas. Pensó que si tal vez las lavaba un poco por si acaso, las podría añadir a su deliciosa sopa. Una vez preparada, el patito se sentó en su silla para beberse su rica sopa. Al tragar solo un poco de su caldo, oyó un semejante ruido que se escucho por toda la casa. Entonces el patito exhausto gritó:
- ¡Me he tirado un pedo!
Salió rápidamente de su casa y gritaba lo ocurrido, sus vecinos no pudieron evitar oírle y contestaron:
-¡¿Queeé?! Adiós
El patito desesperado, no sabía que hacer y corrió rápidamente hacía casa de su amiga Pepa. Nervioso y desesperado le contó lo ocurrido a su amiga, y ella le dio un poco de sopa, pero no la de con la receta del patito, otra diferente, otra que estaba demasiado rica para los sentidos del patito, entonces de repente, la mente se le volvió en blanco y notó como solo un pensamiento podía correr por su cabeza, su amiga Pepa. Empezó a tener mariposas en la tripa y averiguó lo ocurrido, se había enamorado de su amiga.
Nervioso y colorado de la vergüenza, se lo contó a su amiga, y entonces esta le confesó que ella también estaba enamorada y que siempre le había dado cosa decírselo. Los dos amigos completamente enamorados, decidieron casarse, y fueron dos patos muy felices, y sobretodo, a prueba de pedos.
ELENA
Un día el oso fue a la nevera a coger agua, pero fue con los ojos cerrados. Como fue con los ojos cerrados, se cayó al water y bebió el agua que había dentro. Al cabo de un tiempo decidió salir de paseo y como se tropezó, la gente que le vio dijo: Aya yai…
Los que pasaban le decían: Estas más loco que loco. Como se aburría se fue al cine y conoció al oso Tedi. Al final se hicieron muy amigos.
YAIZA
7/6/10
PAPIROFLEXIA: PÁJAROS, PAJARICOS Y PAJARRACOS
En 1º y 2º hemos plegado, recortado y decorado folios de colores en forma de pájaros.
Después hemos inventado su historia.
6/6/10
GLOBAL 2º DE PRIMARIA REGRESA AL AULA AL COMPLETOOOOOOOOO
Nos hemos juntado todos/as los integrantes de este grupo a lo largo del curso, para valorar el funcionamiento del aula en unos cuestionarios.
De despedida hemos resuelto un "misako" e inventado "historias disparatadas".
3/6/10
2/6/10
GLOBAL 2º DE PRIMARIA: EXPLORAMOS NUESTRO MUNDO MÁS INMEDIATO "PUEBLOS DE ARAGÓN": BOLTAÑA
De Boltaña a Zaragoza hay 125 Km.
Boltaña es un pueblo del norte de Huesca.
Su comida típica es la chireta, que es tripa de cordero rellena de arroz y mollejas del animal.
Tiene 1035 habitantes.
Su patrimonio cultural es:
- Castillo de Boltaña, pero la gente del pueblo lo llama como “el castillo de los condes de Sobrarbe”.
- Iglesia parroquial, del siglo XII (entre los años 1100 y 1200).
- Puente a las afueras, sobre el río Ara.]
- Real Monasterio de San Victorián.
- Monasterio del Carmen, pero ahora es un balneario.
- Biblioteca municipal, la más antigua del Pirineo aragonés.
- POR SECÚN L
GLOBAL 2º DE PRIMARIA: EXPLORAMOS NUESTRO MUNDO MÁS INMEDIATO "PUEBLOS DE ARAGÓN": CASPE
INVESTIGACIÓN REALIZADA POR DIEGO L
Habitantes:
Caspe es una ciudad de la provincia de Zaragoza en la comunidad autónoma de Aragón. Su población actual es de 12150 habitantes (INE 2010 ). ...
Está a 104 km al sureste de Zaragoza a orillas del río Guadalope.
Fiestas:
- Fiesta de San Antón (fin de semana próximo al 17 de enero). Tienen lugar meriendas y cenas en torno a múltiples hogueras —llamadas "tederos"— por toda la ciudad.
- Conmemoración del Compromiso de Caspe (junio). Cabe destacar la gran participación de todo el pueblo en la decoración de las calles así como en la ambientación de la fiesta con trajes medievales. También ha sido declarada fiesta de interés turístico.
- Fiestas Patronales de San Roque (del 12 al 17 de agosto). El día 16, fiesta del patrón, se realiza una ofrenda de frutos así como una procesión a la Ermita de San Roque. Bailes, vaquillas, concursos y actividades deportivas completan el programa festivo.
Monumentos:
La Ermita de Santa María de Horta , rescatada del embalse y reconstruida en lo alto de un cerro que domina Caspe es una construcción románica de finales del siglo XII o principios del siglo XIII.
La Colegiata de Santa María la Mayor del Pilar es, con diferencia, el edificio más monumental de Caspe. Situado en la zona más elevada del casco urbano, formaba parte de una especie de acrópolis que comprendía la iglesia, el Castillo del Baylío —hoy en ruinas— y el convento.
Por último, no se puede dejar de mencionar el Embalse de Mequinenza o «Mar de Aragón», entorno de gran riqueza faunística y paisajística
Gastronomía:
En todos los platos se utiliza una delicia gastronómica que es común a todos los pueblos del Bajo Aragón, ya sean de la provincia de Zaragoza o de Teruel: el aceite de oliva virgen extra.
Recomendamos las siguientes delicias gastronómicas: los caracoles con calabaza o patata; la fritada de tomate, cebolla y pimiento; las aceitunas u olivas como las llaman aquí; el ternasco procedente del cordero joven, ya sea al horno o guisado; y del cerdo destacamos las longanizas, chorizos, morcillas, adobos, etc.; respecto a los peces destacamos el siluro, la perca y sobre todo la lucioperca (al horno o a la sal), Para el final dejamos una delicia, una especialidad local: TOMATES SECOS FRITOS.
Para los postres destacamos las diversas frutas (melocotones, cerezas, granadas, higos, etc.) y en la repostería: la torta de Caspe, la torta de Balsa de almendras y piñones, la de chichorros, la de manzana, nueces, higos, etc. y las magdalenas.
Fotos:
Aceite Escudo Colegiada de Santa María
Embalse de Mequinenza
C- Comarca del bajo Aragón- Caspe.
A- Adidas, almacén general para España.
S- San Roque, fiestas Patronales.
P-Paisajes muy bonitos.
E-Ermita Santa María de Horta
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