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5/6/19

JUEGO DEL UNIVERSO

Los alumnos de 3º y 4º de primaria del aula de ADC, han investigado sobre el Universo. Después han creado un juego sobre el tema.
Os invitamos a que juguéis con él.

14/12/17

VISITA A ETOPIA

Los alumnos de ADC del 3º ciclo , que estamos haciendo experimentos hemos ido al centro de Etopía a hacer actividades relacionadas con la naturaleza. 
Primero hemos visto una exposición sobre el deterioro de la naturaleza o del medio ambiente debido a la contaminación, que nos ha gustado mucho.
Luego hemos subido a la tercera planta para hacer una escape room. Allí nos han divido en dos equipos, nos han explicado los materiales que utilizan en los laboratorios y algunas técnicas que usan para descubrir cosas.
La escape room es un juego de pistas. A través de él hemos ido descubriendo diferentes cosas, utilizando microscopios, pipetas, placas de Petri, combinaciones de PH... Al final hemos tenido que trabajar todos juntos para poder descubrir la contraseña final.

Nos lo hemos pasado genial. Os recomendamos visitarlo.


Enredadores López de Slidely by Slidely Slideshow

13/12/17

GLOBAL 3º CICLO

Los alumnos del taller global de 3º ciclo estamos realizando experimentos.
Primero buscamos los que nos parecen más interesantes y luego los realizamos. Finalmente tratamos de encontrar una explicación científica del mismo.

Próximamente iremos publicando los vídeos con los experimentos realizados.

28/4/17

ÁFRICA

Hemos hecho un trabajo sobre Kenia, primero nos pusieron un trailer de la película "Memorias de África" ya que estamos trabajando el mundo a través del cine. 



Para empezar hicimos un power point con información sobre la película, sobre África... 





Luego hicimos un mural grande que tenia la forma del continente que estábamos trabajando. Ahí pusimos varias cosas sobre Kenia como el Kilimanjaro, un volcán muy famoso con su información, también pusimos curiosidades sobre la bandera y la moneda que usan.
Por ultimo pusimos unas fotos de Kenia por todo el mural como los animales que hay...




Haciendo este trabajo hemos aprendido muchas cosas sobre Africa y hemos trabajado en equipo, nos ha gustado mucho.

ESCOCIA

A nuestro grupo nos tocó Escocia, porque elegimos las películas "Braveheart" y "Mi monstruo y yo". 










Primero, buscamos información sobre el país y la película, ya que no conocíamos nada de Escocia. Lo que encontramos nos gustó mucho.
Después, hicimos un Power Point, que nos salió muy bien. Pusimos mucha información acerca del país.



Además, descubrimos muchas cosas curiosas como la leyenda del perro Bobby, la clonación de la oveja Dolly, la relación de aristócratas españoles con Escocia ...

También, hicimos un mural de Escocia con forma de castillo, era muy bonito y tenia unas ventanas que las habríamos y contenían información y fotografías sobre la bandera, la gastronomía, historia, los tipos de faldas...


Nos gustó mucho la experiencia en grupo y conocer el país de Escocia.

26/4/17

AUSTRALIA

En el equipo de Australia lo primero que hicimos fue ver el trailer de la película "Australia". Nos encantó a todos y la elegimos. Entonces nos dieron una ficha sobre la película. 




Después empezamos a investigar sobre el país. Hicimos un PowerPoint con la información que habíamos descubierto a través de los foros de la película y el país. 





Cuando ya teníamos bastante información empezamos un trabajo en cartulina que tenía forma de Australia. Pegamos unas fotos e información. 

Después cuando ya estaba terminado, Olga lo colgó en el pasillo para que todos pudieran verlo.



Ademas de aprender mucho con este trabajo también nos hemos divertido mucho, por ejemplo cuando colgamos los trabajos y nos pusimos detrás del plástico como si fuéramos nosotros el trabajo o cuando hicimos 55 diapositivas de power point.

EL MUNDO A TRAVÉS DEL CINE

Los alumnos del Aula de Desarrollo de Capacidades, están trabajando el mundo a través del cine.

Primero ven fragmentos de diferentes películas y eligen la que más le gusta, luego se dividen en equipos y empiezan a trabajar sobre el país y la película elegida.






4/2/15

ZORRIENTA


Nuestro equipo encontró los siguientes  inventores:

1.- Johannes Gutenberg (1399-1468)  Johannes Gutenberg nació en Maguncia, Alemania en la casa Paterna llamada zum Gutenberg. Su apellido verdadero es Gensfleisch.
La imprenta de Gutenberg es una adaptación de las prensas utilizadas para exprimir el jugo del racimo de uva en la elaboración del vino.
Después de la invención del tipo y de la adaptación de la prensa vinícola, Gutenberg siguió experimentando con la imprenta hasta conseguir un aparato funcional.
De la imprenta de Gutenberg en Maguncia salieron los primeros «incunables» (libros impresos antes de 1500), en ninguno de los cuales se menciona el nombre del impresor; el más importante fue la llamada Biblia de Gutenberg (1454).
2.- Alexander Fleming (1881- 1955): Científico escocés. Conocido principalmente por el descubrimiento de las propiedades antibacterianas de la penicilina y la lisozima.

3.- Josephine Cochran: Presentó en 1886 la idea de un lavaplatos mecánico
manual frente a la patente de Joel Houghton (1850) que era prácticamente
irrealizable. Es en 1893 cuando Josephine hace público su invento dentro de
la Feria Universal celebrada en Chicago. A pesar de que Cochran había planteado esta máquina como una liberación de algunos de los quehaceres
domésticos para la mujer, únicamente se aprovecharon de esta idea los grandes hoteles y restaurantes, pues hasta los años 50 este invento no fué aceptado por el público en general. Ella misma creó una empresa encargada de la fabricación de dicha máquina.

4.- Hipatia de Alejandría: Fue la primera mujer en realizar una contribución sustancial al desarrollo de las matemáticas. Es necesario colocarla en esta lista pues fue una verdadera precursora y hasta una mártir como mujer de ciencias. Nació en el año 370, en Alejandría (Egipto), y falleció en el 416, cuando sus trabajos en filosofía, física y astronomía fueron considerados como una herejía por un amplio grupo de cristianos, quienes la asesinaron brutalmente. Desde entonces, Hipatia fue considerada casi que como una santa patrona de las ciencias y su imagen se considera un símbolo de la defensa de las ciencias, contra la irracionalidad y la estupidez de las embestidas religiosas, siempre carentes del mínimo sentido. Sin dudas, la mejor manera de comenzar esta lista.


Nosotros tomamos la imprenta de Gutenberg con el zorro inglés e inventamos la ZORRIENTA



La zorrienta es un zorro robótico que salva a las personas extraviadas, puede hacer documentales y misiones espía para la policía e investigadores.

En la boca lleva incorporada una cámara que le permite hacer fotos para documentales; está hecha de un plástico resistente, y recubierta de goma para protegerla.
También tiene un radar que localiza los exploradores perdidos. Cuando los encuentra les cura las heridas con el botiquín que lleva incorporado en la tripa y lo monta en su lomo con unas pinzas que lleva en el mismo, así lo transporta  hasta el hospital más cercano.

Este fantástico robot puede realizar misiones espía, gracias a un compartimento en el que guarda 10 mosquitos espía y 2 golondrinas robóticas que le permiten seguir el rastro a los delincuentes. Las pruebas las envía por onda a un laboratorio, donde las analizan.

La zorrienta está recubierta de un plástico ligero e impermeable llamado polietileno, así si va por sitios húmedos o en los que este lloviendo no se mojan sus engranajes.

La zorrienta está formada por un sistema de engranajes muy complejo que le permite andar con total normalidad. Además de todo esto tiene un microordenador muy potente que dirige a todo el robot.
El ordenador  es manejado gracias a un potente mando a distancia.





Finalmente creamos nuestro propio anuncio


3/2/15

CARRIFRESQUI

En mi equipo los inventores que buscamos fueron:

1.- Isaac Newton: (Woolsthorpe, Lincolnshire; 4 de enero de 1643 GR – Kensington, Londres; 31 de marzo de 1727 GR) fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.

2.- Leonardo da Vinci: (fue un pintor florentino. Notable polímata del Renacimiento italiano (a la vez anatomista, arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista) nació en Vinci el 15 de abril de 1452 y falleció en Amboise el 2 de mayo de 1519, a los 67 años, acompañado de su fiel Francesco Melzi, a quien legó sus proyectos, diseños y pinturas. Tras pasar su infancia en su ciudad natal, Leonardo estudió con el célebre pintor florentino Andrea de Verrocchio. Sus primeros trabajos de importancia fueron creados en Milán al servicio del duque Ludovico Sforza. Trabajó a continuación en Roma, Bolonia y Venecia, y pasó los últimos años de su vida en Francia, por invitación del rey Francisco I.
Como ingeniero e inventor, Leonardo desarrolló ideas muy adelantadas a su tiempo, tales como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil

3.- Marie Curie: (Varsovia, Zarato de Polonia, 7 de noviembre de 1867-Passy, Francia, 4 de julio de 1934), fue una física , matemática y química polaca, nacionalizada francesa. Pionera en el campo de la radiactividad, fue, entre otros méritos, la primera persona en recibir dos Premios Nobel en distintas especialidades, Física y Química, y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París.

4.- Mary Anderson (1866-1953): Mary Anderson nació en Alabama en 1866,  cuando el sur de Estados Unidos inicia la reconstrucción al finalizar la guerra civil. En 1889 se traslada con su madre y su hermana a la floreciente ciudad de Birmingham.
 Durante un viaje a Nueva York Mary notó que los conductores de coches tenían que abrir las ventanas de sus coches cuando llovía si querían limpiarlas y ver mejor.
Ella inventó un dispositivo de brazo que podía ser accionado desde el interior del vehículo mediante una palanca. En noviembre de 1903 y antes de la fabricación
del ‘modelo A’ de Ford, le concedieron a Mary Anderson la primera patente para un dispositivo de limpieza de las ventanillas. Su invención podía limpiar nieve, lluvia,…
Se convirtió en equipación estándar en todos los coches.



Cuando terminamos de buscar información teníamos que inventar un objeto multiusos con dos inventos de los inventores que habíamos buscado. Mi grupo tomo el submarino como base e inventamos un submarino que se transformaba en un carro de bebe y en carro de la compra. La almohada del bebé era una bola de nieve, el carro es impermeable y muy seguro para que no te roben, además tiene juguetes para entretener al bebé. Lo llamamos CARRIFRESQUI


El carrifresqui es un carro de bebe que se convierte en carro de la compra cuando tu quieres. Esta hecho de polietileno (PE de Alta Densidad) es impermeable y también lleva un botón que si lo aprietas salen chubasqueros para proteger a los padres y al bebe, puesto que cuando detecta el agua sale un capo para que no se moje. También esta tintado para protegerlo del sol.

La almohada está basada en una bola de nieve y le proporciona comodidad y regula la temperatura, si hace calor en verano se refresca y si hace frio en invierno mantiene el calor. El carrifresqui lleva incorporado un MP5,  unos móviles que dan vueltas y muchos juguetes para que el bebe se entretenga.
La cama es muy cómoda ya que se balancea.

El carro lleva un chip incorporado que indica su posición. También dispone de un MP5 y un móvil para que el bebé no se aburra.

Cuando la madre va a comprar puede dejar al niño fuera con máxima seguridad porque cuando la madre se aleja, queda anclado al suelo, solo con poner su huella dactilar.

El carrifresqui también se convierte en un carro de la compra, solo quitándole la parte de arriba y manteniendo el anclaje al suelo a través de la huella dactilar.

Cuando se hace carro de la compra aumenta su tamaño, es muy cómodo y no pesa.   



Luego creamos nuestro anuncio publicitario





2/2/15

FRENGURO

Para desarrollar nuestro proyecto, primero buscamos inventores e inventos, en nuestro caso, encontramos

1.- Manuel Jalón, aragonés, ingeniero aeronáutico de formación, y oficial del Ejército del Aire en la Base Aérea de Zaragoza, inventó la fregona y la jeringuilla desechable.

2.- Lise Meitner,  una investigadora austriaca que destacó en el campo de la física hasta el punto de ser clave en el desarrollo de la fisión nuclear. Meitner y su sobrino, también investigador, fueron los primeros en desarrollar una teoría sobre cómo los núcleos de un átomo podían romperse en partes más pequeñas, una idea que llevaba tiempo rondando pero que no había sido confirmada. También fue ella la primera en darse cuenta que la famosa ecuación de Einstein, E=mc2, explicaba por qué en la fisión nuclear se liberaba tanta cantidad de energía… y también que toda esa energía podía ser utilizada para construir armas. Cuando esta posibilidad se hizo conocida en el mundo científico, y sabiendo que los alemanes tenían la información en su poder, algunas personalidades de ese ámbito intentaron hacer ver a los gobernantes lo peligroso de aplicar sus descubrimientos a la industria armamentística. Sin embargo, como sabemos, finalmente las bombas nucleares se construyeron y utilizaron. A Meitner llegaron a ofrecerle trabajar en el proyecto americano, pero ella lo rechazó. Siempre se opuso a este uso de la energía nuclear.

3.- Mari Kies. Natural de Connecticut, Kies inventó un proceso para tejer la paja con la seda, con lo que se convirtió en una gran precursora de la industria del sombrero. Y fue, debido a su invento, la primera mujer norteamericana en conseguir una patente independientemente de su marido. Desafortunadamente su patente se perdió en el incendio de la Oficina de Patentes de 1836.
Hay que añadir que Kies no sacó ningún beneficio de su invención y murió en la miseria en Brooklyn, Nueva York en 1837.

4.- Christiaan Huygens: Nació el 14 de Abril de 1629 en La Haya (Holanda). 

Sus numerosos descubrimientos científicos le dieron reconocimiento entre los científicos del siglo XVII. Entre sus hallazgos destaca el principio (principio de Huygens) que establece que todo punto de un frente de ondas que avanza, actúa como una fuente de nuevas ondas. A partir de este principio, desarrolló la teoría ondulatoria de la luz. En 1655 encontró un nuevo método para pulir las lentes, con lo que obtuvo una imagen más nítida que le permitió descubrir un satélite de Saturno, Titán, al que llamó así por su gran tamaño y porque en la mitología griega, los Titanes eran los hijos de Urano (el cielo) y Gea (la Tierra). 
Sus estudios sobre Saturno en el invierno de 1655/1656 le permitieron explicarlo como un planeta rodeado por un anillo que lo rodea en su plano ecuatorial, de gran extensión radial pero muy delgado y que no toca al planeta en ninguna parte. La necesidad de una medida exacta del tiempo, le llevó a utilizar el péndulopara regular el movimiento de los relojes. 
En 1665 ideó el resorte espiral, creando el primer reloj de bolsillo. Además construyó un cronómetro portátil para facilitar a los marinos la determinación de la longitud geográfica en el mar. En 1673 apareció su obra Horologium oscillatorium, en la que determinó que existe una relación entre la longitud de un péndulo y el periodo de oscilación, y desarrolló varias teorías sobre la fuerza centrífuga en los movimientos circulares que ayudaron al físico inglés Isaac Newton a formular las leyes de la gravedad. En 1678 descubrió la polarización de la luz mediante la doble refracción en la calcita. 
Christiaan Huygens falleció el 8 de Julio de 1695 en su ciudad natal. 



A continuación, buscamos objetos, comidas, animales, … típicos de cada país. También buscamos transportes y alojamientos de las ciudades o pueblos de cada uno de los inventores, imaginando que podíamos ir a visitarlos y conocerlos.


Cuando ya teníamos todo la información necesaria, empezamos a pensar en las características de cada invento y objetos típicos, puesto que lo siguiente que había que hacer era mezclar un invento con un objeto o animal de otro país diferente al invento elegido.



Nuestro equipo decidió mezclar la fregona con el canguro y así creamos el FRENGURO

El frenguro es el palo de una fregona pero mucho más ancho. Esta hecho de madera de pino y tiene unos pasillos que conectan una capsula con otra.
En la parte de abajo del palo hay unos pies con forma de canguro (están hechos de aluminio un material muy resistente y con poca densidad) recubiertos de cuero vegetal (se extrae de la corteza de los arboles y es flexible y marrón)

A cada lado del palo de la fregona hay unas capsulas hechas de aluminio, con ventanas de cristal que sirven para que la gente se meta dentro y pueda ver el paisaje.

La persona que lo conduce tiene dos palancas al lado de sus asientos. Una sirve para elegir el número de kilómetros que se quieren hacer con el salto; y la otra sirve para cruzar el mar porque las patas se hacen más grandes y se convierten en flotador.

También sirve para fregar en casa. Las cápsulas se doblan ya que están hechas de un aluminio especial (innovación tecnológica), lo programas y va limpiando la casa.


El frenguro se realiza en tres tamaños: el gigante se puede utilizar como aspiradora y para limpiar los cristales; el mediano para fregar la casa; el pequeño se usa para limpiar las zonas más difíciles.




 A continuación creamos nuestro propio spot publicitario