8/6/09
5/6/09
SOLUCIÓN 29º ACERTIJO
UNA POSIBLE SOLUCIÓN ES :
Cada persona gano tres de cinco, o sea, no dice que estuvieron jugando entre si, la primera persona gano tres de cinco y la otra persona gano tres de cinco, cada persona jugo con otra persona diferente, no entre ellos, o sea, fueron dos juegos diferentes.
PERO... como es un acertijo de pensamiento lateral, no es la única ni más imaginativa.
4/6/09
GLOBAL 2º CICLO: ¿POR QUÉ ALGUNOS ANIMALES QUE VIVÍAN EN LA PREHISTORIA SE HAN EXTINGUIDO Y OTROS NO? VII
Malentendidos sobre el vínculo de los humanos con el resto de los primates
Comúnmente se han generalizado algunas equivocaciones sobre la relación de los humanos con los primates no humanos.
La primera de ellas es considerar a los chimpancés como la especie ancestral de la cual desciende el hombre. Lo correcto es afirmar que los humanos y los chimpancés actuales comparten un antepasado común cuyo aspecto y forma de locomoción es similar a este último. Pero, ninguna especie de primate actual es antecesora de los humanos.
Algunos libros y medios de comunicación se refieren a los primates no humanos como “nuestros antepasados”. Tal afirmación es incorrecta por dos razones.Primero, el hombre es sin lugar a dudas un primate, y la segunda ya se mencionó anteriormente.
Otra confusión se da al intentar aclarar el anterior mal entendido. Este error afirma que “los humanos no vienen de los simios sino que comparten un antepasado común con ellos”. El término simio (en inglés se utiliza el término ape) se aplica a los orangutanes, gorilas, chimpancés, bonobos y gibones. Si bien es cierto que el humano comparte antepasados comunes con todos los simios, y que ninguna de las especies actuales puede considerarse antecesora del hombre, también lo es que si se hiciera la reconstrucción científica del antepasado común del hombre con los demás simios este sin duda sería denominado popularmente como un “simio”.
3/6/09
29º ACERTIJO
Un acertijo de pensamiento lateral. La wikipedia dice del pensamiento lateral:
El pensamiento lateral trata de encontrar soluciones imaginativas, distintas, que se apartan del clásico enfoque “de frente” de cualquier problema cotidiano. Esto se manifiesta en los llamados “acertijos”, en donde la solución, en general, no es precisamente, aquella que más se “espera”.
Dos personas estuvieron jugando a las damas. De cinco partidas cada una gano tres. ¿Cómo es posible?
TALLER CIENTÍFICO-MATEMÁTICO: VALORACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS
COMO BROCHE FINAL DE NUESTROS EXPERIMENTOS CON INGREDIENTES DE COCINA, LOS ALUMNOS/AS HAN REALIZADO SU VALORACIÓN.
TODOS LOS DÍAS AL FINALIZAR LAS SESIONES LO HACEN EN SU DIARIO, HOY VAMOS A COMPARTIR ALGUNAS (por supuesto sin nombres para no romper el pacto del secreto)
Los experimentos de estas 4 semanas han sido muy bonitos y muy divertidos. Nos reímos mucho .
El primero fue Lámpara de lava.
Aprendimos muchas cosas de ese experimento:
El colorante tenía mucha fuerza.
Al echar aceite ha formado dibujos con burbujas por el agua y el colorante.
Al pasarlo por segunda vez, se rompieron las burbujas gordas y se formaron muchas pequeñas.
Al echarlo a la primera botella, de nuevo se forman las burbujas gordas.
Aprendimos muchas cosas de ese experimento:
El colorante tenía mucha fuerza.
Al echar aceite ha formado dibujos con burbujas por el agua y el colorante.
Al pasarlo por segunda vez, se rompieron las burbujas gordas y se formaron muchas pequeñas.
Al echarlo a la primera botella, de nuevo se forman las burbujas gordas.
Ahora, el siguiente experimento es corre pimienta corre.
Este ha sido más divertido, pero aprendimos menos cosas.
Al echar un poco de jabón en la pimienta con agua, se va para los lados rapidísimamente y se forma como una especie de masa ...
Este ha sido más divertido, pero aprendimos menos cosas.
Al echar un poco de jabón en la pimienta con agua, se va para los lados rapidísimamente y se forma como una especie de masa ...
El siguiente experimento es efervescencia y espuma.
Este casi no ha salido, pero es que la velocidad de mezcla influye .
Si desde el principio hubiéramos hecho lo de echar rápidamente, nos hubiera salido mejor.
El penúltimo experimento es le volcán casero.
De ese casi no nos acordamos de nada.
Pero de una cosa si, que era muy divertido y muy gracioso.
Y el último experimento que hicimos es inflar un globo con dióxido de carbono.
Había que echar 40 mililitros en una botella y no sabíamos muy bien la medida a ojo.
Luego hay que mezclar bicarbonato con agua y después el limón, ¡¡¡¡¡¡nos salió con un globo grande!!!!!!
Estas semanas hemos aprendido muchas cosas.
Aunque el experimento del bicarbonato de sodio ya sabíamos que iba a tener esa explosión, pero nos ha gustado hacerlo. ------- era muy negativo Ha evolucionado a favor de ver todo más positivo. ----------- ven todo muy positivo, como dice Pilar, ellos ven la botella medio llena. Los experimentos que más nos han gustado son: LAMPRA DE LAVA y EFESVERCENCI@ Y ESPUM@.
Estos experimentos nos han gustado mucho porque hemos aprendido a hacer muchas reacciones químicas y también hemos aprendido a hacer otros experimentos más.
Nos ha parecido muy chulo y bien.
El día 15 buscamos experimentos con productos de cocina.
El día 22 empezamos a hacer unos experimentos que son: lámpara de lava, corre pimienta corre, efervescencia y espuma y volcán casero.
Y el día 6 hemos hecho un experimento que se llama hinchando globos con dióxido de carbono.
Y este experimento lo hemos mejorado echando vinagre y bicarbonato al limón.
POR ESTE CURSO CERRAMOS EL LABORATORIO PERO PROMETEMOS QUE CONTINUARÁ........................................................
2/6/09
GLOBAL 2º DE PRIMARIA: SOMOS INDIOS Y NOS MIMETIZAMOS CON EL AMBIENTE
Cuando regresamos a clase después de A.D.C., nos convertimos en indios y como buenos habitantes de las praderas nos vamos mimetizando con el ambiente.
NOS OCULTAMOS EN CUANTOS SALIENTES Y ENTRANTES ENCONTRAMOS, RASTREAMOS Y ESCUCHAMOS ATENTAMENTE POR SI VIENE ALGUIEN Y CUANDO POR RAZONES OBVIAS NOS ENCONTRAMOS CON UN PROFESOR/A, UN FAMILIAR O EL DIRECTOR NOS CONVERTIMOS EN ESTATUAS AGUANTANDO LA RISA.
Os lo recomendamos porque a nosotros/as nos ayuda a sentirnos más grupo, a relajar tensiones y a exteriorizar como nos sentimos.
1/6/09
GLOBAL 3er CICLO: LAS NUEVAS MARAVILLAS
CHICHÉN ITZÁ
Chichén Itzá es uno de los principales sitios arqueológicos de Yucatán, México, vestigio de una de las civilizaciones prehispánicas más importantes: la maya.
Chichén Itzá es uno de los principales sitios arqueológicos de Yucatán, México, vestigio de una de las civilizaciones prehispánicas más importantes: la maya.
Chichén Itzá fue una ciudad o un centro ceremonial, que pasó por diversas épocas constructivas e influencias de los distintos pueblos que la ocuparon y que la impulsaron desde su fundación.
La zona arqueológica de Chichén Itzá fue inscrita en la lista del Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1988. El 7 de julio de 2007, fue reconocida como una de las "Nuevas Maravillas del Mundo", por una iniciativa privada sin el apoyo de la Unesco, pero con el reconocimiento de millones de votantes del mundo.
La zona arqueológica de Chichén Itzá fue inscrita en la lista del Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1988. El 7 de julio de 2007, fue reconocida como una de las "Nuevas Maravillas del Mundo", por una iniciativa privada sin el apoyo de la Unesco, pero con el reconocimiento de millones de votantes del mundo.
COLISEO ROMANO
El Coliseo Romano (Colosseum en latín) es un gran anfiteatro o circo de la época del situado en el centro de la ciudad de Roma.
Por sus características arquitectónicas, estado de conservación e historia, el Coliseo es uno de los monumentos más famosos de la Antigüedad y posiblemente el principal de la civilización romana. En la antigüedad poseía un aforo para 50.000 espectadores, con ochenta filas de gradas. Los que estaban cerca de la arena eran el Emperador y los senadores, y a medida que se ascendía se situaban los estratos inferiores de la sociedad. En el Coliseo tenían lugar luchas de gladiadores y espectáculos públicos. Se construyó justo al Este del Foro Romano, y las obras empezaron entre el 70 d. C. y el 72 d. C., bajo mandato del emperador Vespasiano. El anfiteatro, que era el más grande jamás construido en el Imperio Romano, se completó en el 80 d. C. por el emperador Tito, y fue modificado durante el reinado de Domiciano.
El Coliseo se usó durante casi 500 años, celebrándose los últimos juegos de la historia en el siglo VI, bastante más tarde de la tradicional fecha de la caída del Imperio Romano de Occidente en el 476 d. C. Así como las peleas de gladiadores, muchos otros espectáculos públicos tenían lugar aquí, como naumaquias, caza de animales, ejecuciones, recreaciones de famosas batallas, y obras de teatro basadas en la mitología clásica. El edificio dejó de ser usado para estos propósitos en la Alta Edad Media. Más tarde, fue reutilizado como refugio, fábrica, sede de una orden religiosa, fortaleza y cantera. De sus ruinas se extrajo abundante material para la construcción de otros edificios, hasta que fue convertido en santuario cristiano, en honor a los prisioneros martirizados durante los primeros años del Cristianismo. Esta medida contribuyó a detener su expolio y a procurar su conservación.
Por sus características arquitectónicas, estado de conservación e historia, el Coliseo es uno de los monumentos más famosos de la Antigüedad y posiblemente el principal de la civilización romana. En la antigüedad poseía un aforo para 50.000 espectadores, con ochenta filas de gradas. Los que estaban cerca de la arena eran el Emperador y los senadores, y a medida que se ascendía se situaban los estratos inferiores de la sociedad. En el Coliseo tenían lugar luchas de gladiadores y espectáculos públicos. Se construyó justo al Este del Foro Romano, y las obras empezaron entre el 70 d. C. y el 72 d. C., bajo mandato del emperador Vespasiano. El anfiteatro, que era el más grande jamás construido en el Imperio Romano, se completó en el 80 d. C. por el emperador Tito, y fue modificado durante el reinado de Domiciano.
El Coliseo se usó durante casi 500 años, celebrándose los últimos juegos de la historia en el siglo VI, bastante más tarde de la tradicional fecha de la caída del Imperio Romano de Occidente en el 476 d. C. Así como las peleas de gladiadores, muchos otros espectáculos públicos tenían lugar aquí, como naumaquias, caza de animales, ejecuciones, recreaciones de famosas batallas, y obras de teatro basadas en la mitología clásica. El edificio dejó de ser usado para estos propósitos en la Alta Edad Media. Más tarde, fue reutilizado como refugio, fábrica, sede de una orden religiosa, fortaleza y cantera. De sus ruinas se extrajo abundante material para la construcción de otros edificios, hasta que fue convertido en santuario cristiano, en honor a los prisioneros martirizados durante los primeros años del Cristianismo. Esta medida contribuyó a detener su expolio y a procurar su conservación.
LA GRAN MURALLA CHINA
La Gran Muralla China " es una antigua fortificación china construida y reconstruida entre el siglo V a. C. y el siglo XVI para proteger la frontera norte del imperio Chino durante las sucesivas dinastías imperiales de los ataques de los nómadas xiongnu de Mongolia y Manchuria.
Sin contar sus ramificaciones y construcciones secundarias, cubrió 6.400 Km. desde la frontera con Corea al borde del río Yalu hasta el desierto de Gobi lo largo de un arco que delinea aproximadamente el borde sur de Mongolia Interior, aunque al día de hoy sólo se conserva un 30% de ella. En promedio, tiene 6 a 7 metros y 4 a 5 metros de ancho. En su apogeo Ming, fue custodiada por más de un millón de guerreros.
La muralla fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 1987. Gran parte de la Gran Muralla tiene fama de ser el mayor cementerio del mundo. Aproximadamente 10 millones de trabajadores que murieron durante la construcción. No se les enterró en el muro en sí, sino en sus inmediaciones.
El día 7/7/2007 la muralla china fue nombrada como una de las ganadoras en la lista de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.
La Gran Muralla China " es una antigua fortificación china construida y reconstruida entre el siglo V a. C. y el siglo XVI para proteger la frontera norte del imperio Chino durante las sucesivas dinastías imperiales de los ataques de los nómadas xiongnu de Mongolia y Manchuria.
Sin contar sus ramificaciones y construcciones secundarias, cubrió 6.400 Km. desde la frontera con Corea al borde del río Yalu hasta el desierto de Gobi lo largo de un arco que delinea aproximadamente el borde sur de Mongolia Interior, aunque al día de hoy sólo se conserva un 30% de ella. En promedio, tiene 6 a 7 metros y 4 a 5 metros de ancho. En su apogeo Ming, fue custodiada por más de un millón de guerreros.
La muralla fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 1987. Gran parte de la Gran Muralla tiene fama de ser el mayor cementerio del mundo. Aproximadamente 10 millones de trabajadores que murieron durante la construcción. No se les enterró en el muro en sí, sino en sus inmediaciones.
El día 7/7/2007 la muralla china fue nombrada como una de las ganadoras en la lista de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.
EL CRISTO REDENTOR
La estatua de Cristo Redentor está situada a 709 metros sobre el nivel del mar, y se localiza en la ciudad de Río de Janeiro, en la cima del Cerro del Corcovado. Tiene una altura total de 38 m, pero 8 m pertenecen al pedestal. Fue inaugurado el 12 de octubre de 1931, después de aproximadamente cinco años de obras.
La construcción de un monumento religioso en la ciudad fue sugerido por primera vez en 1859, por el padre Pedro Maria Boss y la Princesa Isabel. Se retomó la idea en 1921, cuando se aproximaba la conmemoración por el centenario de la Independencia.
La primera piedra de la estatua fue colocada el 4 de abril de 1922 y las obras fueron iniciadas en 1926. Entre otras personas que colaboraron para la realización pueden ser citados los ingenieros Heitor da Silva Costa (autor del proyecto), el artista plástico Carlos Oswald (autor del diseño final del monumento) y el escultor francés Paul Landowski (ejecutor de la escultura).
La construcción de hormigón armado, de más de 1.000 toneladas, combina ingeniería, arquitectura y escultura, y tiene entre sus logros el hecho de que nadie muriera en accidente durante las obras, algo que no era normal en la época y con proyectos de esa dimensión. Por las condiciones de construcción, sobre una base en la que casi ni cabía el andamio, con fuertes vientos, y la estructura de la estatua, cuyos brazos se extienden hacia el vacío y la cabeza queda inclinada en un desafío a la ingeniería, Levy calificó la obra de "hercúlea”.
La construcción de un monumento religioso en la ciudad fue sugerido por primera vez en 1859, por el padre Pedro Maria Boss y la Princesa Isabel. Se retomó la idea en 1921, cuando se aproximaba la conmemoración por el centenario de la Independencia.
La primera piedra de la estatua fue colocada el 4 de abril de 1922 y las obras fueron iniciadas en 1926. Entre otras personas que colaboraron para la realización pueden ser citados los ingenieros Heitor da Silva Costa (autor del proyecto), el artista plástico Carlos Oswald (autor del diseño final del monumento) y el escultor francés Paul Landowski (ejecutor de la escultura).
La construcción de hormigón armado, de más de 1.000 toneladas, combina ingeniería, arquitectura y escultura, y tiene entre sus logros el hecho de que nadie muriera en accidente durante las obras, algo que no era normal en la época y con proyectos de esa dimensión. Por las condiciones de construcción, sobre una base en la que casi ni cabía el andamio, con fuertes vientos, y la estructura de la estatua, cuyos brazos se extienden hacia el vacío y la cabeza queda inclinada en un desafío a la ingeniería, Levy calificó la obra de "hercúlea”.
MACHU PICCHU
Machu Picchu es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de los Andes Centrales, al sur del Perú.
Machu Picchu es considerada al mismo tiempo una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería. Machu Picchu está en la Lista del Patrimonio de la humanidad de la Unesco desde 1983, como parte de todo un conjunto cultural y ecológico conocido bajo el nombre de Santuario Histórico de Machu Picchu.
El 7 de julio de 2007 Machu Picchu fue declarada como una de las nuevas maravillas del mundo en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal, luego de la participación de cien millones de votantes del mundo entero.
Emplazamiento
Se encuentra a 13º 9' 47" latitud sur y 72º 32' 44" longitud oeste. Forma parte del distrito del mismo nombre, en la provincia de Urubamba, en la Región Cusco, en Perú. La ciudad importante más cercana es Cusco, actual capital regional y antigua capital de los incas, a 130 km de allí.
Machu Picchu es considerada al mismo tiempo una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería. Machu Picchu está en la Lista del Patrimonio de la humanidad de la Unesco desde 1983, como parte de todo un conjunto cultural y ecológico conocido bajo el nombre de Santuario Histórico de Machu Picchu.
El 7 de julio de 2007 Machu Picchu fue declarada como una de las nuevas maravillas del mundo en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal, luego de la participación de cien millones de votantes del mundo entero.
Emplazamiento
Se encuentra a 13º 9' 47" latitud sur y 72º 32' 44" longitud oeste. Forma parte del distrito del mismo nombre, en la provincia de Urubamba, en la Región Cusco, en Perú. La ciudad importante más cercana es Cusco, actual capital regional y antigua capital de los incas, a 130 km de allí.
PETRA
Petra es un importante enclave arqueológico en Jordania, y la capital del antiguo reino nabateo. El nombre de Petra significa piedra en latín, y su nombre es perfectamente adecuado; no se trata de una ciudad construida con piedra, si no literalmente excavada y esculpida en la piedra.
El asentamiento de Petra se localiza en un valle angosto, al este del valle de la Aravá que se extiende desde el mar Muerto hasta el Golfo de Aqaba. Los restos más célebres de Petra son sin duda sus construcciones labradas en la misma roca del valle (hemispeos), en particular, los edificios conocidos como la Khazneh (la Tesorería) y el Deir (el Monasterio).
Hacia el siglo VIII, el cambio de las rutas comerciales y los terremotos sufridos, condujeron al abandono de la ciudad por sus habitantes. Cayó en el olvido en la era moderna, y el lugar fue redescubierto para el mundo occidental por un explorador suizo Johann Ludwig Burckhardt en 1812.
Numerosos edificios cuyas fachadas están directamente esculpidas en la roca, forman un conjunto monumental único que a partir del 6 de diciembre de 1985, está inscrito en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO. La zona que rodea el lugar es también, desde 1993, Parque Nacional arqueológico.
Desde el 7 de julio de 2007, Petra forma parte de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo, quedando en el 2° lugar en la lista.
El asentamiento de Petra se localiza en un valle angosto, al este del valle de la Aravá que se extiende desde el mar Muerto hasta el Golfo de Aqaba. Los restos más célebres de Petra son sin duda sus construcciones labradas en la misma roca del valle (hemispeos), en particular, los edificios conocidos como la Khazneh (la Tesorería) y el Deir (el Monasterio).
Hacia el siglo VIII, el cambio de las rutas comerciales y los terremotos sufridos, condujeron al abandono de la ciudad por sus habitantes. Cayó en el olvido en la era moderna, y el lugar fue redescubierto para el mundo occidental por un explorador suizo Johann Ludwig Burckhardt en 1812.
Numerosos edificios cuyas fachadas están directamente esculpidas en la roca, forman un conjunto monumental único que a partir del 6 de diciembre de 1985, está inscrito en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO. La zona que rodea el lugar es también, desde 1993, Parque Nacional arqueológico.
Desde el 7 de julio de 2007, Petra forma parte de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo, quedando en el 2° lugar en la lista.
TAJ MAHAL
El Taj Mahal es un complejo de edificios construido entre 1631 y 1654 en la ciudad de Agra, estado de Uttar Pradesh, India, a orillas del río Yamuna, por el emperador musulmán Sha Jahan de la dinastía mogol. El imponente conjunto se erigió en honor de su esposa favorita, Arjumand Bano Begum — más conocida como Mumtaz Mahal — quien murió dando a luz a su 14º hijo, y se estima que la construcción demandó el esfuerzo de unos 20.000 obreros.
El Taj Mahal es considerado el más bello ejemplo de arquitectura mogola, estilo que combina elementos de la arquitectura islámica, persa, india e incluso turca. El monumento ha logrado especial notoriedad por el carácter romántico de su inspiración. Aunque el mausoleo cubierto por la cúpula de mármol blanco es la parte más conocida, el Taj Mahal es un conjunto de edificios integrados.
Actualmente es un importante destino turístico de la India. En 1983, fue reconocido por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad. El Taj Mahal fue nombrado una de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.
El Taj Mahal es un complejo de edificios construido entre 1631 y 1654 en la ciudad de Agra, estado de Uttar Pradesh, India, a orillas del río Yamuna, por el emperador musulmán Sha Jahan de la dinastía mogol. El imponente conjunto se erigió en honor de su esposa favorita, Arjumand Bano Begum — más conocida como Mumtaz Mahal — quien murió dando a luz a su 14º hijo, y se estima que la construcción demandó el esfuerzo de unos 20.000 obreros.
El Taj Mahal es considerado el más bello ejemplo de arquitectura mogola, estilo que combina elementos de la arquitectura islámica, persa, india e incluso turca. El monumento ha logrado especial notoriedad por el carácter romántico de su inspiración. Aunque el mausoleo cubierto por la cúpula de mármol blanco es la parte más conocida, el Taj Mahal es un conjunto de edificios integrados.
Actualmente es un importante destino turístico de la India. En 1983, fue reconocido por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad. El Taj Mahal fue nombrado una de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.
30/5/09
NUESTRO DIARIO
Todos los días, al finalizar las sesiones, escribimos en nuestro diario.
Es personal y privado, sólo dejamos que lo lea Pilar, nuestra profe.
Nuestras familias lo leerán a final de curso.
En él escribimos como nos hemos sentido en A.D.C. durante ese día, valoramos las actividades y ponemos todo lo que pueda servir para mejorar al grupo y el funcionamiento del aula.
El último día hacemos LA VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA.
Un alumno nos deja compartirla con todos/as y dice:
Este curso en A.D.C. ha sido divertido, fabulosa, etc.
Me ha gustado mucho todo, pero lo que más ha sido poder trabajar con mis compañeros/as.
Lo que menos me ha gustado, ha sido el tiempo, se me ha pasado volando.
Los acertijos han sido muy chulos y me han encantado los blogs.
Ha sido un largo viaje que espero que siga más tarde, gracias Pilar por habernos ayudado a volar.
¡Gracias!
28/5/09
TALLER CREATIVO: DISEÑO DE CARTELES PARA LA II FERIA DEL LIBRO
QUEREMOS DAR LAS GRACIAS A SARA, LUCÍA Y LI POR SU AYUDA.
Taller Creativo
27/5/09
TALLER CIENTÍFICO-MATEMÁTICO: CARAMELO DE CRISTAL
Necesitas:- 15 centímetros de cordón - 1 lápiz - 1 clip- 1 vaso- 1 olla- 1 taza de agua - 2 tazas de azúcar
Instrucciones:
Ata el lápiz con el cordón.
Ata el lápiz con el cordón.
Corta el cordón hasta que sea tan largo como la altura del vaso.Al otro extremo del cordón, ata el clip, de manera que quede colgando.
Hierve el agua en una olla.
Hierve el agua en una olla.
Vierte 1/4 de taza de azúcar en el agua hirviendo, revolviendo hasta que se disuelva.
Añade el resto del azúcar poco a poco sin dejar de revolver hasta que ya no se disuelva más.
Llena el vaso hasta el tope con la solución de azúcar caliente.
Sumerge el clip y la cadena en la solución de azúcar (asegúrate de que la cadena cuelgue en el centro de la jarra).
Deja que el frasco se enfríe y luego ponlo en un lugar tranquilo de tu casa.
Deja que el frasco se enfríe y luego ponlo en un lugar tranquilo de tu casa.
Aproximadamente en una semana tendrás un caramelo en forma de cristales.
Por qué funciona:
Los cristales pueden formarse en el agua si se ha disuelto una gran cantidad de azúcar. Aparecerán en el cordón y el clip luego de unas horas de haberse enfriado el agua. El experimento no funciona si el azúcar no se ha disuelto lo suficiente: en este caso, los cristales aparecerán cuando el agua se evapore.
Este experimento lo realizaron en casa durante las vacaciones de Semana Santa.
Recibieron un correo electrónico con las siguientes instrucciones:
PASOS:
1º PREPARA EL MATERIAL NECESARIO
2º PIDE QUE TE CALIENTEN EL AGUA
3º REALIZA EL EXPERIMENTO
4º ANOTA SI HAS TENIDO ALGÚN PROBLEMA AL HACERLO
5º OBSERVA CADA DÍA DURANTE UNA SEMANA, ¿QUÉ OCURRE? Y ANOTA TODO.
6º SI PUEDES HAZ FOTOS, LA DOCUMENTACIÓN CON IMÁGENES ES MUY IMPORTANTE
7º SACA TUS PROPIAS CONCLUSIONES, TE PUEDES AYUDAR DE INTERNET SIEMPRE Y CUANDO CITES LA PÁGINA UTILIZADA.
8º ENVÍA POR CORREO, EL EJERCICIO ENTERO.
LA PÁGINA UTILIZADA HA SIDO: http://www.educared.edu.pe/estudiantes/experimentos/inicio.asp?id=74
1ªdía Despues de mezclar los ingredientes al cabo de 1 hora y media ha formado pequeños cristales
2ªdía La parte superior del vaso esta llena de cristales el liquido es espeso y amarillo
3ªdía La parte superior es mas gruesa y ha formado pequeños cristales por los lados. El clip parece que está un poco marrón y alrededor de la cuerda hay muchos cristales
4ª día El clip está cubierto totalmente de cristales y la parte de abajo está llena de cristales también.
5º día Alrededor de todo el vaso hay cristales por abajo, por arriba, por los lados.
6º día Hoy no ha cambiado nada, todo sigue como el día anterior.
7º díaEstá totalmente cristalizado.
Es precioso. David C. 4º.B
TODOS/AS LOS COMPONENTES DEL TALLER REALIZARON EL EXPERIMENTO Y SÓLO LE SALIÓ A DAVID.
NUESTRAS CONCLUSIONES:
Si se trata de sólidos, sí, la temperatura afecta la solubilidad y la aumenta.
Si se trata de gases es lo opuesto, al aumentar la temperatura, la solubilidad disminuye.
La solubilidad es una medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.
LA TEMPERATURA DEL AGUA HA INFLUIDO EN EL EXPERIMENTO.
Hemos comprobado que el tipo del clip también influye Hay tres tipos de clips:
El de hierro que funciona mal porque se oxida.
El de aluminio que es bueno para este experimento porque no se oxida.
El de plástico que no funciona.
Si se trata de gases es lo opuesto, al aumentar la temperatura, la solubilidad disminuye.
La solubilidad es una medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.
LA TEMPERATURA DEL AGUA HA INFLUIDO EN EL EXPERIMENTO.
Hemos comprobado que el tipo del clip también influye Hay tres tipos de clips:
El de hierro que funciona mal porque se oxida.
El de aluminio que es bueno para este experimento porque no se oxida.
El de plástico que no funciona.
GLOBAL 2º CICLO: ¿POR QUÉ ALGUNOS ANIMALES QUE VIVÍAN EN LA PREHISTORIA SE HAN EXTINGUIDO Y OTROS NO? VI
CONCLUSIONES DEL GRUPO:
En las listas tenemos errores, pero como dice Pilar, de los errores se aprende y mucho.
Después de un largo e interesante debate, nuestra lista queda así:
EL SER HUMANO
SIMIOS
DELFÍN
BALLENA
ARDILLA
PERRO
CERDO
GATO
ELEFANTE
ZORRO
Analizando nuestro proyecto hemos encontrado tres lagunas:
- FÓSILES VIVIENTES
- DARWIN
- ANTEPASADOS DE LOS HUMANOS
En las listas tenemos errores, pero como dice Pilar, de los errores se aprende y mucho.
Después de un largo e interesante debate, nuestra lista queda así:
EL SER HUMANO
SIMIOS
DELFÍN
BALLENA
ARDILLA
PERRO
CERDO
GATO
ELEFANTE
ZORRO
Analizando nuestro proyecto hemos encontrado tres lagunas:
- FÓSILES VIVIENTES
- DARWIN
- ANTEPASADOS DE LOS HUMANOS
28º ACERTIJO
Nombres evolutivos:
Busca nombres y apellidos que coincidan en la
primera parte de la palabra y que en la segunda
“evolucionen alfabéticamente”, por ejemplo:
Marta Martín Martos
Considerando nombres o apellidos compuestos,
podemos conseguir series más largas, como:
Mara María Maroto Marugán
26/5/09
TALLER SOCIOLINGÜÍSTICO: CONCURSO ESCOLAR DE ILUSTRACIÓN "MEJOR CON PAN" VII
"El pan es bueno para la salud,
si lo pruebas verás la luz"
MARTA P., PAULA F., DIEGO C. Y FERNANDO B.
25/5/09
GLOBAL 3er CICLO: ORIGÉN DE LA LISTA DE LAS NUEVAS MARAVILLAS DEL MUNDO
Nuevas maravillas del mundo se les llama a aquellas que resultaron elegidas en un concurso internacional, realizado por una empresa privada, inspirado en la lista de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo. La iniciativa partió del cineasta suizo Bernard Weber, fundador de la empresa suiza, New Open World Corporation (NOWC), organizadora del evento.
¿Cómo las eligieron?
Cualquier persona interesada en participar debió registrar un correo electrónico en el sitio web de la corporación y elegir sus favoritos. Las votaciones también fueron posibles vía SMS y a través de un número telefónico de pago. En la práctica nada impedía que una misma persona votara más de una vez, siempre y cuando lo hiciera desde un correo electrónico o SMS distinto. Se pudo votar por una sola candidata y recibir un certificado de la votación específica mediante el pago de dos dólares estadounidenses. La corporación vendió artículos de souvenir alusivos al concurso.
En cada voto gratuito se eligieron siete candidatas de una larga lista que se formó inicialmente por la corporación convocante y que se incrementó a pedido de diversos países o de solicitudes masivas de votantes. En los últimos meses de la votación sólo participaron los 21 candidatos que hasta entonces habían obtenido la mayor votación.
Cualquier persona interesada en participar debió registrar un correo electrónico en el sitio web de la corporación y elegir sus favoritos. Las votaciones también fueron posibles vía SMS y a través de un número telefónico de pago. En la práctica nada impedía que una misma persona votara más de una vez, siempre y cuando lo hiciera desde un correo electrónico o SMS distinto. Se pudo votar por una sola candidata y recibir un certificado de la votación específica mediante el pago de dos dólares estadounidenses. La corporación vendió artículos de souvenir alusivos al concurso.
En cada voto gratuito se eligieron siete candidatas de una larga lista que se formó inicialmente por la corporación convocante y que se incrementó a pedido de diversos países o de solicitudes masivas de votantes. En los últimos meses de la votación sólo participaron los 21 candidatos que hasta entonces habían obtenido la mayor votación.
Ante las protestas del gobierno egipcio en la etapa final, se eliminó de esa lista a las Pirámides de Giza, hecho que fue hábilmente disimulado por los organizadores asignándole a ésta el estatus de Candidata Honoraria, debido a que es la única de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo que permanece en pié.
24/5/09
NUESTRA MASCOTA VIAJA A MADRID
HOLA CHICOS/AS ESTE FIN DE SEMANA HE ESTADO EN MADRID.¿SABÉIS DONDE HE HECHO LA FOTO DE LA PROFE?
23/5/09
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